美育 [第233期]:戲劇與社會共好

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並列題名:Journal of aesthetic education

其他題名:美育 美育雙月刊

作者:美育編審委員編輯

出版年:2020.01

出版社:國立臺灣藝術教育館

出版地:臺北市

集叢名:南海藝教叢書

格式:PDF,JPG


本期內容簡介
 
戲劇與社會共好
Mutual Good for Drama and Society
 
「人生如戲,戲如人生」這是一個不老的舊詞,經常會出現在各個行業不同情境之對話中。這一期的策展核心放在戲劇/劇場的多元應用,涵蓋戲劇本質的美感之外,還具備社會學、心理學、人類學、空間學等。本期主題以「調戲調性」為關鍵概念,第一個「調」為動詞,具有「調整」、「調教」、「訓練」、「調停使和解」、「調劑」、「協調」等意思,第二「調」為名詞,通常指樂曲的調性,也具有改變調換之意。「調戲調性」在此則意指以戲劇/劇場作為方法促發調教改變的成果。
戲劇不侷限於舞台的表演藝術,更在生活之日常情境表述無遺。以戲劇作為方法,如何在虛擬與真實之間相互探索,尋求學習的意義,其意義的關鍵在於過程,而非結果。學習是動態過程,經驗的轉換以創造知識;學習也是創造知識的過程。學習是根基於經驗的連續性,在生活與生存之間不斷地辯證,每個經驗都承先啟後,也影響後續人生的發展。所有學習資源不只是來自課本,而是生活環境,來自於他人文化脈絡的分享。

雜誌簡介

美育創刊於民國七十八年三月,系以藝術領域為主軸按月出版之刊物,為符應當今多元社會體系及加強深度與廣度,其出版型態自第一一一期起改版為「雙月刊」,頁數從原五十六頁擴增為九十六頁,並加強教育推廣的功能,以達質與量之兼融並顧。

國立臺灣藝術教育館為開發、保存藝術教育資料,將藝術教育相關資料編印出版,以豐富多元、簡明易懂之文字、影像、聲音、多媒體等方式呈現,以建立「學習社會」的藝文泉源與動力,類別有美育雙月刊、藝術教育叢書,展覽專輯、專案研究報告、教學錄影帶、光碟片等。

  • 美感解碼 Aesthetic Education 誰帶皇子趴趴走 一幅清宮母子畫像(p.84)
  • 文化紀實 Facts about Culture 南海劇場,即將盛大公演(p.89)
  • 充電站 Fuel Station 天宮就要墜落(p.B)