人本教育札記 [第371期]:從武漢肺炎的歧視性談起

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其他題名：Humanistic education journal

作者：人本教育基金會[編]

出版年：2020.05

出版社：人本教育札記雜誌

出版地：臺北市

格式：PDF,JPG

附註：英文題名: Humanistic education journal


臺北市教育局
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本期內容簡介
 
從武漢肺炎的歧視性談起
【「問事書店」腦闆的不解憂清單】五月的第二個星期日，要做什麼？
【諮商師看教育】給每一位因為疫情而感到焦慮的你
【學權之眼】未竟的「服儀解禁」
【華麗島秘話】是誰釣起了蟾蜍精？台北公館蟾蜍山的傳說

雜誌簡介
 
《人本教育札記》自一九八九年七月創刊以來，已堂堂邁入第二○年。身為教育人文刊物，該刊深受台灣關心教育改造及社會變革的人士所讚譽。該刊內容深入淺出，極適合初階父母閱讀，無論是改進孩子的學習適應，或是充實本身對於教育方面的理解與批判，都可以得到最多元的識野。
 
在一片教育改革的聲 浪中，您是不是也不斷探索，怎麼給下一代更好的教育？身為父母、身為教師，又可以如何充實自己？進步的源頭，來自不斷的思索與釐清，《人本教育札記》是國 內第一本為家長及關心教育者所編寫的專業教育月刊，提供您看教育的不同角度，更是您教養孩子不可或缺的參考用書。

  • 【人本論壇】無情的文化
  • 【諮商師看教育】給每一位因為疫情而感到焦慮的你
  • 【「問事書店」腦闆的不解憂書單】五月的第二個星期日，要做什麼？
  • 【阿土ê台語思想枝】一場沒有開始的論戰和一場沒有結果的論戰
  • 【學權之眼】未竟的「服儀解禁」：四年過去了，校園哪裡進步了？
  • 【萬千視野，照見兒童性侵】無人知曉的傷痛：國家如何聆聽性侵受害者？
  • 【民主的滋味】台北街頭的那車大白菜
  • 【白色光芒】我們為什麼要讀小說：論《讓過去成為此刻：台灣白色恐怖小說選》出版的意義
  • 【華麗島秘話】是誰釣起了蟾蜍精？──台北公館蟾蜍山的傳說
  • 【台灣美術好朋友之原獨新視野】大地藝術本土化
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