台灣教育 [第724期]:系統化課綱為本的素養課程設計實務-以銀髮族生命關懷為例

點閱:6

並列題名:Taiwan education review

其他題名:臺灣教育

作者:台灣教育編輯部編輯

出版年:2020.08

出版社:臺灣教育月刊社

出版地:臺北市

最新發刊 : 20200815

雜誌類型 : 雙月刊



雜誌簡介: 《台灣教育》雙月刊創刊於1952年,於偶數月上旬出刊,敬請指教並歡迎對各期主題具有素養或研究有心得者,於每偶數月20日前E-mail至本刊社。

本期內容簡介
 
專論文章
系統化課綱為本的素養課程設計實務—以銀髮族生命關懷為例
臺灣教育素養競合力的培育與設計實務
新課綱學生「學習歷程檔案」於普通高級中學實踐現場之觀察
學習歷程—高中實務
學生素養導向評量對師生關係影響可能性之探究
實用主義的巨擘杜威—兼論在教師專業發展的啟示

雜誌簡介
 
《台灣教育》雙月刊創刊於1952年,於偶數月上旬出刊,敬請指教並歡迎對各期主題具有素養或研究有心得者,於每偶數月20日前E-mail至本刊社。

  • 編者的話(p.i)