美育 [第218期]:美感.空間.創意

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並列題名:Journal of aesthetic education

其他題名:美育 美育雙月刊

作者:美育編審委員編輯

出版年:2017.07-08

出版社:國立臺灣藝術教育館

出版地:臺北市

集叢名:藝術教育論叢:1

格式:PDF


本期內容簡介

導讀
美感 ‧ 空間 ‧ 創意
Aesthetics‧Space‧Creativity

本期我們邀請林志成教授、王健旺校長、劉鳳儀校長及曾仰賢主任,從藝術教育與空間出發,帶領大家去探索美感,以他們的專業與投入,現身說法並帶大家從空間探索美感與創意。國立清華大學林志成教授,多年來參與教育部各項美感空間創意計畫推動,是教育部推動環境空間再造美化的重要擘手,他除擔任校園各項空間改造評審外,亦巡迴全國各級學校,進行訪視與輔導,目的是協助各校活化閒置空間,改造校園,使之成為一座具有美感指標的學校,他以推動者的立場提供現場改造經驗。此外,已退休的新北市坪林國小劉鳳儀校長和現任新北市中山國小王健旺校長,多年來也一直致力於新北市美感教育的推動,他們有諸多豐富的美感教育推動實例,尤其又是新北市藝術教育的領頭羊,在藝術教育的推動上,藝術課程美感的深化與深耕上,甚至各類美術教育的展演推動上都有極豐富的經驗,因此他們從課程、活動到教學,作深入淺出的介紹,讓教師們更能夠從校園中去推動美感教育。加入經驗傳承,這些事例必可提供全國各級學校教師參考。曾仰賢主任曾任台中市美勞科輔導員,亦是教育部藝術與人文課綱審議委員,在他的規劃及帶領下,台中市的美感教育課程生動活潑,和民間單位合作所策展的每一個活動,叫好又叫座,深入校園每一個角落,所規劃的課程與活動,均能讓親師生共同探索體驗美感,增進每一個人的美感素養。這幾篇文章,皆值得您細細品味。

美的事物宜近至遠,由淺至深,由賞美到審美再到鑑美,循序漸進,並從生活中探索體驗,無論是家庭教育、社會教育或者學校教育,都須強調美與和諧,如果心中有美,看這世間上的一切就會有美!

雜誌簡介
 
美育創刊於民國七十八年三月,系以藝術領域為主軸按月出版之刊物,為符應當今多元社會體系及加強深度與廣度,其出版型態自第一一一期起改版為「雙月刊」,頁數從原五十六頁擴增為九十六頁,並加強教育推廣的功能,以達質與量之兼融並顧。
國立臺灣藝術教育館為開發、保存藝術教育資料,將藝術教育相關資料編印出版,以豐富多元、簡明易懂之文字、影像、聲音、多媒體等方式呈現,以建立「學習社會」的藝文泉源與動力,類別有美育雙月刊、藝術教育叢書,展覽專輯、專案研究報告、教學錄影帶、光碟片等。

  • 藝海拾貝│Jewels of the Art World 打開南海劇場的《一口箱子》(p.50)
  • 創作處方│Prescription for Creating Art 生命之樹:雲端種樹計畫(p.76)
  • 放大鏡下│A Case Analysis 從教室到舞臺 全國學生創意戲劇比賽我見我思(p.87)
  • 充電站│Fuel Station 別賦(p.B)
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